“విదేశాల నుండి విద్యార్థులను పొందే మరియు ముఖ్యంగా ఇతర సంస్కృతులను అర్థం చేసుకోవడంలో వారికి సహాయపడే అనుభవాలను కనుగొనడంపై CMU దృష్టి సారించడానికి పూర్తి కారణం ఈ ఆలోచనపై ఆధారపడి ఉందని నేను నమ్ముతున్నాను, మనం ఒకరినొకరు బాగా తెలుసుకుంటే, మనకు అపార్థాలు వచ్చే అవకాశం తక్కువ. అది అణు విధ్వంసానికి దారి తీస్తుంది” అని CMU మ్యూజియం డైరెక్టర్ జే మార్టిన్ అన్నారు.

నేడు చరిత్ర సృష్టిస్తోంది

ఈ సంవత్సరం, అంతర్జాతీయ విద్యార్థుల ప్రవాహం క్యాంపస్ చరిత్ర సృష్టించింది.

ఇంటర్నేషనల్ అఫైర్స్ మరియు గ్రాడ్యుయేట్ రిక్రూట్‌మెంట్ కార్యాలయం యొక్క ఎగ్జిక్యూటివ్ డైరెక్టర్ లింగ్ జాంగ్ మాట్లాడుతూ CMUలో 70 విభిన్న దేశాల నుండి 2080 మంది అంతర్జాతీయ విద్యార్థులు ఉన్నారని తెలిపారు.

గత 10 సంవత్సరాలలో CMU అంతర్జాతీయ నమోదు 1,259 మంది విద్యార్థులతో 2014లో అత్యధిక స్థాయికి చేరుకుంది; 2015లో 1,344 మంది విద్యార్థులతో; మరియు 2023లో 1,726 మంది విద్యార్థులతో. ఇది 676 మంది విద్యార్థులతో 2019లో అత్యల్పంగా ఉంది; 466 మంది విద్యార్థులతో 2020; మరియు 2021లో 536 మంది విద్యార్థులతో.

CMU యొక్క అంతర్జాతీయ విద్యార్థులలో ఎక్కువ మంది భారతదేశం, బంగ్లాదేశ్ మరియు నేపాల్ వంటి ఆసియా దేశాలకు చెందినవారు. కానీ విశ్వవిద్యాలయం ఆఫ్రికా నుండి విద్యార్థుల జనాభా పెరుగుదలను చూడటం ప్రారంభించిందని జాంగ్ చెప్పారు.

"(యునైటెడ్ స్టేట్స్) విశ్వవిద్యాలయాలు వారి అధిక-నాణ్యత విద్య, పరిశోధన మరియు విభిన్న విద్యా కార్యక్రమాల కోసం ప్రపంచవ్యాప్తంగా గుర్తింపు పొందాయి" అని ఆమె చెప్పారు. "అనేక మంది ఆసియా విద్యార్థులు US సంస్థ నుండి డిగ్రీని పొందేందుకు సంబంధించిన ప్రతిష్టకు ఆకర్షితులవుతున్నారు."

COVID-19 మహమ్మారి సమయంలో CMUకి రావాలని అనుకున్న విద్యార్థులు వీసా మరియు ప్రయాణ పరిమితుల కారణంగా రాలేకపోయారని జాంగ్ చెప్పారు. 2022లో 1,219 మంది విద్యార్థులతో అంతర్జాతీయ విద్యార్థుల సంఖ్య పెరగడానికి ఇది దోహదపడి ఉండవచ్చని ఆమె అన్నారు, ఎందుకంటే "గేట్ తెరిచి ఉంది."

"మేము అప్లికేషన్ ప్రాసెస్ నుండి సేవల వరకు ప్రతిదానిని క్రమబద్ధీకరించాము మరియు అంతర్జాతీయ విద్యార్థులు దరఖాస్తు చేసుకోవడానికి, CMU గురించి తెలుసుకోవడం సులభతరం చేయడానికి," అని జాంగ్ చెప్పారు, సంఖ్యల పెరుగుదలను వివరిస్తూ. “మేము విదేశాలలో కొన్ని గొప్ప భాగస్వాములు మరియు కనెక్షన్‌లను నిర్మించాము. … మేము రిక్రూట్‌మెంట్ ట్రిప్‌లు చేస్తాము, మేము (విద్యార్థులను కలుస్తాము), అంతర్జాతీయ రిక్రూట్‌మెంట్ ఫెయిర్‌లు చేస్తాము.

"అంతర్జాతీయ విద్యార్థులు ఈ విశ్వవిద్యాలయానికి వెన్నెముక" అని స్పెయిన్‌కు చెందిన జూనియర్ కరోలినా హెర్నాండెజ్ రూయిజ్ అన్నారు. “అత్యంత కష్టతరమైన ఉద్యోగాలలో (భోజనశాలల వంటి.) పని చేసేది మనమే అని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, ఇక్కడ ఉండడానికి ఎక్కువ జీతం ఇచ్చేది మనమే.

"వారు ఈ సంస్కృతిని మరియు ఈ సాంస్కృతిక అవగాహనను కూడా తీసుకువస్తారు ... అవి చాలా వైవిధ్యాన్ని తెస్తాయి."

అయితే, యూనివర్సిటీ నాయకత్వంలో అంతర్జాతీయ విద్యార్థులు పాల్గొనడాన్ని తాను చూడలేదని హెర్నాండెజ్ రూయిజ్ అన్నారు. మరియు ఆమె వచ్చే ఏడాది ఆ మార్పును చూడాలని మరియు 2024 పతనం కోసం స్టూడెంట్ గవర్నమెంట్ అసోసియేషన్ అధ్యక్ష పదవికి పోటీ చేయడం ద్వారా అలా చేయడంలో సహాయం చేయాలని కోరుకుంటుంది. ఆమె గెలిస్తే, ఆమె అంతర్జాతీయ విద్యార్థి అయిన మొదటి SGA అధ్యక్షురాలు అవుతుంది.

"ఎంత కాలంగా (అంతర్జాతీయ) విద్యార్థులు ఇక్కడికి వస్తున్నారు?" ఆమె చెప్పింది. "మరియు ఇది మొదటి సంవత్సరం. అంతర్జాతీయ విద్యార్థులకు (అంతర్జాతీయ విద్యార్థి సేవా అనుసంధానం) ప్రాతినిధ్యం వహించే స్థానం రాకముందే, అంతర్జాతీయ విద్యార్థులు క్యాంపస్‌లో పెద్ద భాగాన్ని సూచిస్తారు.

ఎంతకాలంగా అంతర్జాతీయ విద్యార్థులు ఇక్కడికి వస్తున్నారు?

Courtesy of Clarke Historical Library, Central Michigan University.

హెర్నాండెజ్ రూయిజ్ ప్రశ్నకు సమాధానమివ్వడానికి, మొట్టమొదటి అంతర్జాతీయ విద్యార్థులు రెండవ ప్రపంచ యుద్ధానికి ముందు లేదా 1930 నాటికి CMUకి చేరుకున్నారని మార్టిన్ చెప్పారు.

"సిరియాలోని బేరూట్ నుండి- మంచూరియాలోని సైనో జపనీస్ సమస్యల స్థానమైన హర్బిన్ నుండి- ఫిలిప్పీన్స్ నుండి, భారతదేశం మరియు ఐదు ఇతర దేశాల నుండి ఇరవై మంది మిచిగాన్ విశ్వవిద్యాలయ విద్యార్థులు వస్తారు, వీరిలో విదేశీ విద్యార్థుల నాల్గవ వార్షిక ప్రతినిధి బృందం ఉంటుంది. సెంట్రల్ స్టేట్ టీచర్స్ కాలేజ్ ఈ మధ్యాహ్నం,” సెంట్రల్ స్టేట్ లైఫ్ ఇన్ “విశ్వవిద్యాలయం నుండి విదేశీ విద్యార్థులు ఈ రోజు ఇక్కడకు వస్తారు” అని ఏప్రిల్ 15, 1936న రాశారు.

మార్టిన్ తాను బోధించే గౌరవ తరగతి కోసం CMUలో అంతర్జాతీయ విద్యార్థుల చరిత్రను పరిశోధిస్తున్నాడు. తాను పరిశోధించిన సమాచారం ఆధారంగా ఆ తేదీలను అంచనా వేసినప్పటికీ, CMUకి మొదటి అంతర్జాతీయ విద్యార్థి ఎప్పుడు వచ్చాడు అనేదానికి సమాధానం చెప్పేంత పరిశోధన పూర్తి కాలేదని ఆయన అన్నారు.

1930లలో ఇతర మిచిగాన్ విశ్వవిద్యాలయాలు నిర్వహించిన పర్యటనలలో భాగంగా మొదటి విద్యార్థులు CMUకి గుంపులుగా వస్తున్నారు. వారు బోధనా పద్ధతులను నేర్చుకోవడానికి మరియు అమెరికన్ విద్యా విధానాన్ని గమనించడానికి తక్కువ సమయం కోసం వస్తున్నారని మార్టిన్ చెప్పారు.

రెండవ ప్రపంచ యుద్ధం తరువాత, అమెరికన్ సాయుధ దళాలలో పనిచేయడానికి కళాశాలను విడిచిపెట్టిన కొంతమంది CMU విద్యార్థులు, "యుద్ధ వధువులతో" ఇంటికి తిరిగి వచ్చారు, విదేశాలలో ఉన్నప్పుడు వారు కలుసుకున్న మహిళలు, వారు CMUలో కూడా విద్యార్థులు అవుతారు, మార్టిన్ చెప్పారు.

CMUలో మొదటి యుద్ధ వధువు మారియా జెంకా కావచ్చు, ఒక అమెరికన్ సైనికుడిని వివాహం చేసుకున్న పోలిష్ మహిళ, మార్టిన్ చెప్పారు. నవంబర్ 20, 1946న ప్రచురించబడిన సెంట్రల్ మిచిగాన్ లైఫ్ స్టోరీ ప్రకారం, జెంకా డెంటల్-పూర్వ మేజర్ మరియు ఐదు భాషలు మాట్లాడేది.

"మరియాకు అమెరికా మరియు సెంట్రల్ అంటే చాలా ఇష్టం" అని కథనం చదవబడింది. "రష్యన్ ఆక్రమణ కారణంగా ఆమె బయలుదేరే ముందు ఆమె తన తల్లిని చూడలేకపోయినందుకు ఆమె విచారం వ్యక్తం చేసింది. ఆమె ఆమె వద్దకు వెళ్ళవచ్చు కానీ ఆక్రమణ జోన్ నుండి బయటకు రాగలగడం చాలా సందేహాస్పదంగా ఉంది."

సైనికులు తమ స్నేహితులను ఇతర దేశాల నుంచి తీసుకువస్తారని కూడా మార్టిన్ చెప్పాడు. ఉదాహరణకు, ఒక అమెరికన్ సైనికుడు తన జర్మన్ స్నేహితుడిని ఆహ్వానించాడు, అతను CMUలో విద్యార్థి అయ్యాడు.

CMU అంతర్జాతీయ విద్యార్థులను కలిగి ఉన్న మొదటి సంవత్సరాల్లో, విశ్వవిద్యాలయం వారిని "విదేశీ విద్యార్థులు" అని 1949లో ప్రచురించిన సెంట్రల్‌లైట్ కథనం ప్రకారం సూచిస్తుంది. 1959లో హవాయి రాష్ట్రంగా మారినప్పుడు, ద్వీపం నుండి CMUకి వలస వచ్చిన విద్యార్థులను ఇప్పటికీ సూచిస్తారు. విదేశీయులుగా.

1960ల నాటికి, అంతర్జాతీయ విద్యార్థులలో ఎక్కువ మంది భారతదేశం మరియు పాకిస్తాన్‌లకు చెందినవారు, మార్టిన్ చెప్పారు. భారతదేశం మరియు పాకిస్తాన్ 1947లో స్వాతంత్ర్యం పొందినందున అది జరిగి ఉండవచ్చు.

"రెండవ ప్రపంచ యుద్ధానంతర యుగంలో, స్వాతంత్ర్యం సాధించడం అనేది ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న ప్రజల గుర్తింపు యొక్క లక్ష్యం మరియు ముఖ్యమైన భాగంగా మారింది" అని మార్టిన్ చెప్పారు.

ప్రచ్ఛన్న యుద్ధం తరువాత, సాంస్కృతిక మార్పిడి కార్యక్రమాలు మరింత ప్రబలంగా మారాయి, మొదట హైస్కూల్ విద్యార్థులలో, "అపార్థాలు మనల్ని అపోకలిప్స్‌కి దారి తీస్తాయనే ఆలోచనతో పోరాడే ప్రయత్నం" అని మార్టిన్ చెప్పారు.

సిఎమ్‌యులో అంతర్జాతీయ విద్యార్థులను తీసుకువచ్చి వారిని చూసుకున్న వ్యక్తి గెరాల్డ్ పూర్.

"డాక్టర్ గెరాల్డ్ ఎల్. పూర్ యొక్క సమర్థ సలహాదారుగా, ఫారిన్ స్టూడెంట్స్ అసోసియేషన్ చాలా విలువైన సంస్థగా నిరూపించబడింది" అని చిప్పెవా కథనం పేర్కొంది.

పూర్ ఫారిన్ స్టూడెంట్ అసోసియేషన్ క్లబ్‌ను మాత్రమే నిర్వహించలేదని, విదేశీ విద్యార్థులను పరిచయం చేస్తూ అనేక కథలు రాశారని మార్టిన్ చెప్పారు.

"జెరాల్డ్ L. పూర్ నిజంగా అంతర్జాతీయ విద్యార్థులను ఇక్కడికి తీసుకురావడంపై దృష్టి సారించడానికి ఉత్ప్రేరకం అయ్యాడు మరియు మీరు ఈ కథనంలో విద్యార్థులు నిమగ్నమై ఉన్న విషయాల గురించి చదవగలరు," అని అతను చెప్పాడు.

మార్టిన్ ప్రస్తావించిన వ్యాసం "ఇతర దేశాల నుండి సెంట్రల్‌కు వచ్చిన విద్యార్థులను పరిచయం చేయడం." హవాయికి చెందిన పాటెన్ మరియు షిమోకుసుతో పాటు పేదలు కూడా పరిచయం చేశారు:

· వర్జిన్ ఐలాండ్స్ నుండి డెల్టా జాక్సన్ U.S. పౌరుడు, కానీ అతను ఇప్పటికీ విదేశీ విద్యార్థి సంఘంలో భాగమే. జాక్సన్ ప్రాథమిక విద్యలో పనిచేశాడు మరియు ఉపాధ్యాయుడిగా తిరిగి ద్వీపాలకు వెళ్ళాడు. CMUలో అతనికి నచ్చనిది చల్లని గాలి.

· ఇరాక్‌కు చెందిన నైమ్ నాథన్ ప్రీ ఆర్కిటెక్చరల్ ఇంజనీరింగ్ చదివారు. అతను ఒక పెద్ద నగరం - బాగ్దాద్ - నుండి మౌంట్ ప్లెసెంట్ వంటి చిన్న పట్టణానికి వెళ్ళే సవాలును అనుభవించాడు.

· ఇరాక్‌కు చెందిన నైమా టోగ్ ఆమె కోరుకున్న అన్ని పనులను చేయడానికి సమయం దొరకలేదు కానీ ఆమె మార్గంలో "అద్భుతమైన" వ్యక్తులు ఉన్నారు.

· నైజీరియాకు చెందిన థామస్ అఫియా sనాలుగు సంవత్సరాలు ఇంగ్లీష్ నేర్చుకుంది మరియు నైజీరియాకు తిరిగి బోధించడానికి ప్రణాళిక వేసింది. అతని తండ్రి గిరిజన నాయకుడు.

· నైజీరియా నుండి డొమినిక్ ఆదిబువా ఉన్నత పాఠశాలలో ఆఫియా క్లాస్‌మేట్. అతను సాకర్‌ను కోల్పోయాడు.

· Tనార్వే నుండి rygg Engen 1948 పూర్వ విద్యార్థి ఎలి ఎంగెన్ సోదరుడు. ట్రిగ్గ్ శీతాకాలపు క్రీడలపై ఆసక్తి కలిగి ఉన్నాడు మరియు మౌంట్ ప్లెసెంట్ చల్లగా ఉండాలని కోరుకున్నాడు.

· చైనాకు చెందిన సిల్బియా హ్సు పొలిటికల్ సైన్స్ మరియు సోషియాలజీలో మేజర్. ఆమె క్యాంపస్‌లో స్వాగతించబడింది మరియు తనను తాను "విదేశీ విద్యార్థి"గా భావించలేదు.

· జర్మనీకి చెందిన డాక్టర్ ఫిలిప్ రీన్‌హార్డ్ బలవంతంగా సైన్యంలో చేరవలసి వచ్చింది మరియు యుద్ధ ఖైదీగా బ్రిటిష్ శిబిరంలో మూడు నెలలు గడిపాడు. యుద్ధం తర్వాత, అతను U.S.లో శిక్షణ కోసం ఇతర జర్మన్ విద్యావేత్తలతో ఎంపికయ్యాడు.

· జర్మనీకి చెందిన హెగెన్ గ్రాస్రీన్‌హార్డ్‌తో కలిసి ఒకే విమానంలో ఉన్నారు, కానీ వారు అదే ప్రదేశానికి వెళ్తున్నారని వారు గ్రహించలేదు. అతను ఆంగ్లంలో "దోషరహితంగా" మాట్లాడాడు మరియు అమెరికన్ యాసను కూడా కలిగి ఉన్నాడు.

· గ్వాటెమాల నుండి ఎల్వియా ఎస్కోబార్ ప్రాథమిక విద్యను అభ్యసించారు. ఆ సమయంలో 2400 మంది విద్యార్థులతో CMU అధికంగా ఉన్నట్లు ఎస్కోబార్ గుర్తించారు. ఇంగ్లీషులో ఇబ్బంది కారణంగా ఆమె తనతో ఒక నిఘంటువును తీసుకువెళ్లింది.

"ప్రతి సంవత్సరం, సెంట్రల్ యునైటెడ్ స్టేట్స్ యొక్క ఖండాంతర పరిమితుల వెలుపల నుండి వచ్చిన విద్యార్థుల బృందాన్ని కలిగి ఉంది" అని పూర్ రాశాడు. "వారు ఇతర విద్యార్థుల మాదిరిగానే తమ విధులు మరియు వారి ఆనందాల గురించి వెళతారు. వారు క్యాంపస్ జీవితంలోకి అంగీకరించబడ్డారు, దానికి అనేక విధాలుగా సహకారం అందిస్తారు మరియు దాని నుండి సహాయం అందుకుంటారు.

“మీరు వారి గది చిరునామాలను బర్నార్డ్, రోనన్, స్లోన్ (మరియు) కీలర్‌లో కనుగొంటారు. మీరు వారు అనెక్స్‌లో కాఫీ తాగుతున్నట్లు లేదా గ్రాన్‌లోని కెమిస్ట్రీని కనుగొంటారు. వారికి చెందినవి.”

ప్రపంచవ్యాప్తంగా ఉన్న వ్యక్తులను తెలుసుకోవాలనే ఆలోచన ముఖ్యమని మార్టిన్ అన్నారు.

"అంతర్జాతీయ విద్యార్థులు స్పష్టంగా దీన్ని చేయడానికి ఉత్తమమైన మార్గాలలో ఒకటి" అని మార్టిన్ చెప్పారు.

"ఆ అనుభవాల నుండి తిరిగి వచ్చిన వ్యక్తులు (రెండవ ప్రపంచ యుద్ధం తరువాత) మరియు (వారసులు) నాలాంటి వారి పిల్లలు, మనం యుద్ధంలో ప్రవేశించినప్పటి కంటే ప్రపంచాన్ని వదిలి వెళ్ళడం చాలా ముఖ్యమని నమ్ముతారు" అని మార్టిన్ చెప్పాడు. మనం కలిసి పని చేయగలిగితే మరియు ఒకరినొకరు బాగా తెలుసుకోగలిగితే ఇలాంటి విపత్తులు సంభవించే అవకాశం తక్కువ అనే భావన ఉంది.

తరువాత ఏమిటి?

అంతర్జాతీయ విద్యార్థుల ప్రాముఖ్యత 2024లో క్యాంపస్‌లో ఇప్పటికీ విలువైనదని జాంగ్ చెప్పారు. తాను U.S.లో అంతర్జాతీయ విద్యార్థిని అని, అందుకే వారికి సహాయం చేయడం వల్ల తనకు ప్రయోజనం మరియు పరిపూర్ణత లభిస్తుందని ఆమె చెప్పింది.

"విదేశాల్లో చదువుకోవడం వల్ల ఎదురయ్యే సవాళ్లు మరియు అనుభవాలను నేను అర్థం చేసుకున్నాను," అని జాంగ్ చెప్పారు. "నా స్వంత ప్రయాణంలో భాషా అడ్డంకులను అధిగమించడం, కొత్త సంస్కృతికి సర్దుబాటు చేయడం మరియు తెలియని విద్యా వ్యవస్థలను నావిగేట్ చేయడం వంటివి ఉన్నాయి. ఈ సానుభూతి నన్ను పోరాటాలతో ముడిపెట్టడానికి అనుమతిస్తుంది. అంతర్జాతీయ విద్యార్థులు మరియు వారికి విలువైన మద్దతు మరియు మార్గదర్శకత్వం అందించండి.

భవిష్యత్ రిక్రూట్‌మెంట్ కోసం, జాంగ్ బహుళ-స్థాయి రిక్రూట్‌మెంట్ ప్లాన్‌ను అనుసరిస్తుంది, ఇందులో ఇతర దేశాలలో భాగస్వాములను సందర్శించడం, విద్యార్థులతో వర్చువల్ కనెక్షన్‌లు చేయడం, ఆమె వారి వద్దకు వెళ్లలేకపోతే, CMUలో వారి స్నేహితులు కలిగి ఉన్న మంచి అనుభవాల ద్వారా విద్యార్థులను ఆకర్షించడం మరియు అంతర్జాతీయంగా కలవడం వంటివి ఉంటాయి. ఉన్నత పాఠశాల సలహాదారులు.

"మా అంతర్జాతీయ విద్యార్థులకు మద్దతు ఇవ్వడానికి మేము ఇక్కడ ఉన్నాము మరియు వారి CMU ప్రయాణంలో వారు ఒంటరిగా లేరని మేము నిర్ధారించుకోవాలనుకుంటున్నాము" అని జాంగ్ చెప్పారు.